Kirche in der Schule
Grundschule Schröck-Bauerbach

Notizen zum Religionsunterricht

Akzeptanz des konfessionellen Religionsunterrrichts

Eine Studie der Deutschen Bischofskonferenz aus dem Jahr 2000 ( www.dbk.de ) belegt, dass die Akzeptanz des konfessionellen Religionsunterrrichts bei Schülerinnen und Schülern deutlich höher ist, als in der öffentlichen Diskussion behauptet wird.

In der Grundschule hat der Religionsunterricht ein besonders hohes Ansehen. Bei mehr als drei Viertel der Dritt- und Viertklässler ist er "beliebt" und "sehr beliebt". Beliebter sind nur noch die Fächer Kunst und Sport. In der Sekundarstufe I, also in den Klassen 5 bis 10, lässt die Akzeptanz des Faches - auch wohl entwicklungspsychologisch bedingt - nach. Hinsichtlich seiner Beliebtheit rangiert es im hinteren Drittel.
Dennoch wird der Religionsunterricht, übrigens in allen Schularten, von gut der Hälfte ausdrücklich gerne besucht. 56 % der Schüler geben an, im Religionsunterricht viel über andere Religionen gelernt zu haben. Für 48 % fördert er das selbständige Nachdenken über den Glauben und für 37 % die Gottesbeziehung. Wie in der Grundschule sind die häufigsten Unterrichtsthemen theologischer Art (Gott, Jesus), auch wenn in den höheren Klassen Themen wie Liebe und Partnerschaft oder Drogen stärker in den Vordergrund treten. Für die Akzeptanz des Faches in dieser sicher nicht nur für Religionslehrer schwierigen Altersstufe spricht auch die geringe Abmeldebereitschaft (ca. 16 %); dem entspricht die faktisch niedrige Abmeldequote von unter 5 %.

 

Schuleröffnung (ökumenisch)

"Viel Glück und viel Segen auf all deinen Wegen, Gesundheit und Frohsinn sei auch mit dabei.", sagen Kinder, Pfarrer, Eltern, Großeltern. Für den Start in den neuen Lebensabschnitt feierte die Schulgemeinde mit Pfr. Zekl und Pfr. Krönung den Eröffnungsgottesdienst in der Turnhalle der Schule, weil die Kirche mit 220 Sitzplätzen zu klein ist.

 

Links:

Initiative des Fuldaer Katholikenrates

Notizen:
Alljährlich ziehen Bittgänge am Schulgelände vorbei, an Fronleichnam ist ein Altar vor der Schule.
Die Schröcker Lehrer haben sich oftmals um die Heimatsgeschichtsforschung bemüht.

Karl Schober
Luzia Fischer (Schröcker Gute Seiten)